Charles BAUDELAIRE ( 1821 - 1867 )

Chanson d'automne

Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

_____________________________

Vous pouvez lire  le poème accompagné de musique

Activités :

 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités. 

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

Pierre de RONSARD  1524 – 1585

« Quand vous serez bien vieille »

Quand vous serez bien vieille, au soir à la chandelle,
Assise auprès du feu, dévidant et filant,
Direz chantant mes vers, en vous émerveillant :
« Ronsard me célébrait du temps que j'étais belle. »

Lors vous n'aurez servante oyant telle nouvelle,
Déjà sous le labeur à demi sommeillant,
Qui au bruit de mon nom ne s'aille réveillant,
Bénissant votre nom, de louange immortelle.

Je serai sous la terre et, fantôme sans os,
Par les ombres myrteux je prendrai mon repos ;
Vous serez au foyer une vieille accroupie,

Regrettant mon amour et votre fier dédain.
Vivez, si m'en croyez, n'attendez à demain :
Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie.

Cliquez ici pour  écouter l'interprétation de la chanson

Cliquez ici pour lire un commentaire  du poème

Et ce n'est pa tout!!

Regardez le clip et écoutez l'interprétation de

LUCIENNE BOYER

 Activités :
 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités.

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

Blaise CENDRARS  1887 – 1961

Cliquez sur la photo pour lire le poème

Portrait

Cliquez ici pour  écouter la lecture du poéme 

 Activités :
 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités.

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

Boris VIAN  1920 – 1959

Poète, parolier, chanteur, critique et musicien de jazz

Cliquez sur la photo pour lire le texte de la chanson

Le déserteur

Cliquez ici pour  écouter l'interprétation de la chanson

Cliquez ici pour faire une petite activité de compréhension

Vous pouvez écouter le clip-musique de Boris Vian

 Activités :
 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités.

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

Charles BAUDELAIRE 1821 - 1867

Combien dureront nos amours ?

 Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

dit par Alain JAHAN

___________________________

— Combien dureront nos amours ?

Dit la pucelle au clair de lune.

L’amoureux répond : — Ô ma brune,

            Toujours, toujours !

Quand tout sommeille aux alentours,

Élise, se tortillant d’aise,

Dit qu’elle veut que je la baise

            Toujours, toujours !

Moi, je dis : — Pour charmer mes jours

Et le souvenir de mes peines,

Bouteilles ; que n’êtes-vous pleines

            Toujours, toujours !

Mais le plus chaste des amours,

L’amoureux le plus intrépide,

Comme un flacon s’use et se vide

            Toujours, toujours !

Vous pouvez écouter la version vidéo du poème

 Activités :
 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités.

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

José-Maria de Heredia 1842 - 1905

Les conquérants

 Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

Comme un vol de gerfauts hors du charnier natal,

Fatigués de porter leurs misères hautaines,

De Palos de Moguer, routiers et capitaines

Partaient, ivres d'un rêve héroïque et brutal.

Ils allaient conquérir le fabuleux métal

Que Cipango mûrit dans ses mines lointaines,

Et les vents alizés inclinaient leurs antennes

Aux bords mystérieux du monde occidental.

Chaque soir, espérant des lendemains épiques,

L'azur phosphorescent de la mer des Tropiques

Enchantait leur sommeil d'un mirage doré;

Ou, penchés à l'avant de blanches caravelles,

Ils regardaient monter en un ciel ignoré

Du fond de l'Océan des étoiles nouvelles.

Et encore un beau clip qui sevira pour mieux

illustrer le poème

Activités : 

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas.

 - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

 -Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

 - En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

 Jacques PRÉVERT 1900 - 1977

Pour toi mon amour

-cliquez sur la photo pour écouter

et regadrer un beau clip de lecture -

Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

Je suis allé au marché aux oiseaux

Et j'ai acheté des oiseaux

Pour toi

Mon amour

Je suis allé au marché aux fleurs

Et j'ai acheté des fleurs

Pour toi

Mon amour

Je suis allé au marché à la ferraille

Et j'ai acheté des chaînes

De lourdes chaînes

Pour toi

Mon amour

Et je suis allé au marché aux esclaves

Et je t'ai cherchée

Mais je ne t'ai pas trouvée

Mon amour

Et encore un clip avec la version chantée

Pablo & Sabina

Activités : 

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas.

 - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

 -Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

 - En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

Stéphane MALLARMÉ 1842 - 1898

Brise marine

 Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

Dit par: P. - E. Dieber

___________________________

 La chair est triste, hélas ! et j’ai lu tous les livres.
Fuir ! là-bas fuir! Je sens que des oiseaux sont ivres
D’être parmi l’écume inconnue et les cieux !
Rien, ni les vieux jardins reflétés par les yeux
Ne retiendra ce cœur qui dans la mer se trempe
O nuits ! ni la clarté déserte de ma lampe
Sur le vide papier que la blancheur défend
Et ni la jeune femme allaitant son enfant.
Je partirai ! Steamer balançant ta mâture,
Lève l’ancre pour une exotique nature !

Un Ennui, désolé par les cruels espoirs,
Croit encore à l’adieu suprême des mouchoirs !
Et, peut-être, les mâts, invitant les orages
Sont-ils de ceux qu’un vent penche sur les naufrages Perdus, sans mâts, sans mâts, ni fertiles îlots…
Mais, ô mon coeur, entends le chant des matelots !

Cliquez ici si vous voulez   LIRE UN COMMENTAIRE DU POÈME

  Activités :
 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités.

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

Charles BAUDELAIRE 1821 - 1867

L'horloge

 Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

 ___________________________

 Horloge ! dieu sinistre, effrayant, impassible,
Dont le doigt nous menace et nous dit : " Souviens-toi !
Les vibrantes Douleurs dans ton coeur plein d'effroi
Se planteront bientôt comme dans une cible,

Le plaisir vaporeux fuira vers l'horizon
Ainsi qu'une sylphide au fond de la coulisse ;
Chaque instant te dévore un morceau du délice
A chaque homme accordé pour toute sa saison.

Trois mille six cents fois par heure, la Seconde
Chuchote : Souviens-toi ! - Rapide, avec sa voix
D'insecte, Maintenant dit : Je suis Autrefois,
Et j'ai pompé ta vie avec ma trompe immonde !

Remember ! Souviens-toi, prodigue ! Esto memor !
(Mon gosier de métal parle toutes les langues.)
Les minutes, mortel folâtre, sont des gangues
Qu'il ne faut pas lâcher sans en extraire l'or !

Souviens-toi que le Temps est un joueur avide
Qui gagne sans tricher, à tout coup ! c'est la loi.
Le jour décroît ; la nuit augmente, souviens-toi !
Le gouffre a toujours soif ; la clepsydre se vide. 

Tantôt sonnera l'heure où le divin Hasard,
Où l'auguste Vertu, ton épouse encor vierge,
Où le repentir même (oh ! la dernière auberge !),
Où tout te dira : Meurs, vieux lâche ! il est trop tard ! "

Vous pouvez écouter la version chantée de ce poème

faite par Mylène Farmer

 Activités :
 Si vous êtes dans le "niveau 1"de français

vous n'êtes pas obligés de faire les activités.

Tout simplement, écoutez et lisez le poème

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas. - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

-Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

- En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO

 Jacques PRÉVERT 1900 - 1977

Cet amour

-cliquez sur la photo pour lire le poème -

Cliquez ici pour écouter la lecture du poème

dit par  JEANNE MOREAU

Et encore un clip avec la version chantée

par Serge Reggiani

Activités : 

(vous avez toute une semaine pour le faire)

Je vous propose d’en faire quelques-unes à votre choix. Vous pouvez les poster dans notre blog sous forme de commentaires, les envoyer par mél à votre prof ou bien les publier sur votre propre blog (dans ce cas vous nous signalez la référence)

- D’abord écoutez y lisez le poème.

- Cherchez au dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas bien

- Dites-nous si vous avez compris le sens du poème.

- Commentez vos impressions sur le poème. Si vous l’avez aimé ou pas.

 - Découvrez son auteur. Dites-nous si vous connaissiez son auteur. Cherchez sur internet sa référence.

 -Activité orale : enregistrez de votre propre voix le poème. Cliquez ici et vous lirez comment le faire . Une fois  votre voix est enregistrée, obtenez le code d'incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.

 - En fin, proposez à vos camarades la lecture d’un autre poème que vous connaissiez ou que vous ayez découvert.

Merci de votre travail et contribution.

POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ

J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS

DE LECTURE DE POÈMES

CLIQUEZ SUR LA PHOTO